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优秀指导老师乐志老师

发布时间:2019-08-12 15:33编辑:优美商贸网阅读(144)关键词:

    2012年“原野杯”景观园(毕业作品,论文)国际竞赛颁奖大会于2013年1月12日在第三届元业高峰论坛成功举行。国内外大学和教师参加了会议。中国景观建筑网最近采访了一些作品的导师,以便让大家更多地了解优秀作品的创作体验,并为广大园林设计爱好者提供参考。
     
    音乐老师
     
    南京林业大学园林学院讲师乐智指导作品:苏州古典园林视觉质量评价应用获2012年“原野杯”园林国际竞赛规划设计论文集一等奖。
     
    记者:恭喜学生们在第3届“原野杯”景观园(研究生作品,论文)国际比赛中获得一等奖!您如何看待参加本次比赛并赢得一等奖的学生?
     
    乐智:共同推动全国毕业生的设计成果,是教育方式的一大进步。它也是景观园林业务走向辉煌未来的基石。梁晓娜的同学们可以参加这个活动并且表现出色。我希望这一屡获殊荣的经历不仅能为其带来荣誉,还能为未来的学习和发展指明方向。
     
    记者:您认为教师在完成学生工作的过程中应该扮演什么角色?
     
    乐至:在毕业作品中,导师扮演着重要的“隐藏”角色。虽然教师必须参与主题选择,主题的开放以及作品和论文的整个过程,但它应该只扮演旗手和提问者的角色,不应该被替换。标准持有人必须向经验浅薄的学生传授先进理论,逻辑体系和严谨的学术风格;提问者必须定义“角色”,及时提问,并引导学生保持探索的兴趣和信心。不要从主题开始,不要最终回复,在心里实现它,并连续做。